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 Themen laut Verordnung
-**Gesellschaftliche Aspekte von Medienwandel und Digitalisierung**
+  * [[DGB1|Gesellschaftliche Aspekte von Medienwandel und Digitalisierung]]
+  * [[DGB2|Informations-, Daten- und Medienkompetenz]]
-| Digitalisierung im Alltag | können die Nutzung digitaler Geräte in ihrem persönlichen Alltag gestalten |  ...|
+  * [[DGB3|Betriebssysteme und Standard-Anwendungen]]
-| | reflektieren die eigene Medienbiografie sowie Medienerfahrungen im persönlichen Umfeld | ... |
+  * [[DGB4|Mediengestaltung]]
-| | beschreiben mögliche Folgen der zunehmenden Digitalisierung im persönlichen Alltag. | ... |
+  * [[DGB5|Digitale Kommunikation und Social Media]]
-| | kennen die Dynamik und Bedeutung von Werten, Normen und unterschiedlichen Interessen im Hinblick auf die Nutzung von digitalen Medien (ökonomisch, religiös, politisch, kulturell) | ... |
+  * [[DGB6|Sicherheit]]
-| Gesundheit und Wohlbefinden | reflektieren, welche gesundheitlichen Probleme die übermäßige Nutzung von digitalen Medien nach sich ziehen kann | ... |
+  * [[DGB7|Technische Problemlösung]]
-| | vermeiden Gesundheitsrisiken und Bedrohungen für das körperliche und seelische Wohlbefinden in Bezug auf digitale Technologien | ... |
+  * [[DGB8|Computational Thinking]]
-| | erkennen, wie digitale Technologien soziales Wohlbefinden und Inklusion fördern. | ... |
-| Chancen und Grenzen der Digitalisierung| kennen wichtige Anwendungsgebiete der Informationstechnologie und infor
-mationstechnologische Berufe | ... |
-| | sind sich gesellschaftlicher und ethischer Fragen im Zusammenhang mit technischen Innovationen bewusst | ... |
-| | können die gesellschaftliche Entwicklung durch die Teilnahme am öffentlichen Diskurs mitgestalten | ... |
-| | erkennen die Wechselwirkungen zwischen Natur, Technik und Gesellschaft | ... |
-| | erkennen Chancen und Risiken der Mediennutzung und geschlechtsspezifische Aspekte | ... |
-| | erkennen Entwicklungen, die eine Gefahr für Chancengleichheit bei der Nutzung von Informationstechnologien darstellen, und nennen Handlungsoptionen. | ... |
-| Geschichtliche Entwicklung | kennen die geschichtliche Entwicklung der Informations- und Kommunikationstechnologie und Informatik insb. von Social Media unter Berücksichtigung menschenrechtlicher und ethischer Fragestellungen. | ... |
-**Informations-, Daten- und Medienkompetenz**