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--- scaffoldws90 [2017-01-08 13:25] – sonja
+++ scaffoldws90 [2018-02-18 17:42] – sonja
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 |   |Fremde                 |Vertrauen erschleichen durch Wissen    |offline: Beschriftung der Schultasche mit Namen |Einbrecher on- und offline, social engineering, Phising |
 |40 |Datenbeschaffung       |Gewinnspiele, App, Emails scannen, Browser History, Cookies|wie kommt "man" an eure Daten  |Brainstorming |
-|   |Spy Monitor            |Wer weiß aller, dass ich jetzt hier bei euch bin? |4 Server in Californien, 1 Server in Peking (China) |
+|   |Spy Monitor (Android-App)  |Wer weiß aller, dass ich jetzt hier bei euch bin? |4 Server in Californien, 1 Server in Peking (China) |
 |   |Lightbeam for Firefox  |Wieviele Seiten bekommen Informationen wenn ich auf der Seite news.orf.at / krone.at Nachrichten lese? | 1 bzw. 12 | vorführen mit Seite lt. Schüler_Innen |
 |   |world wide web         |Server |[[https://apps.opendatacity.de/prism|Wo führt das hin?]] | |verschiedene Dienste ausprobieren|
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 |70 |Präsentation Ideen     |4 Gruppen (24 Schüler_Innen)|
 |   |technische Maßnahmen   |Ad-Blocker, Privacy Einstellungen, Verschlüsseln|
-|   |Verschlüsseln          |Postkarte vs. Brief                    |                           |was ist der Inhalt der Nachricht, was wissen wir auch ohne den Inhalt zu kennen? |Kette 4 Schüler_Innen Information weitergeben|
+|   |Verschlüsseln          |Postkarte vs. Brief                    |[[https://www.podcasterei.at/2017/01/05/podcast_publishing_und_https.html|https]]|was ist der Inhalt der Nachricht, was wissen wir auch ohne den Inhalt zu kennen? |Kette 4 Schüler_Innen Information weitergeben|
 |80 |offene Fragenrunde     |