sem_10bis14
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sem_10bis14 [2017-02-08 17:09] – sonja | sem_10bis14 [2017-03-01 20:24] – sonja | ||
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- | Begleitung eines Semesters | + | {{: |
- | 20 Wochen | + | ====== Begleitung eines Semesters |
- | 7./8. Schulstufe | + | * 20 Wochen |
- | Gruppengröße ~ 6 Personen | + | * 7./8. Schulstufe |
- | Wahlmodul | + | |
+ | | ||
- | Themen: | + | ===== Themen |
- | Datenschutz | + | |
- | + | | |
- | Privacy | + | |
- | SocialMedia | + | |
- | FakeNews Quellen check | + | |
- | Identitäten im Internet | + | |
- | YouTube Channel | + | |
- | Produzieren - Rechte / Urheberrecht | + | * Blog |
- | Kennwörter | + | * YouTube Channel |
+ | | ||
+ | | ||
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+ | Idee: Kinder erarbeiten Inhalte => Multiplikatoren, | ||
+ | |||
+ | https:// | ||
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+ | ############################## | ||
+ | |||
+ | ==== Termine ==== | ||
+ | |||
+ | === 28.2. === | ||
+ | erster Termin; 4 Jugendliche; | ||
+ | Thema: WhatsApp, Instagram und Facebook (siehe https:// | ||
+ | Beginn der persönlichen Medienbiographie | ||
+ | Medienpädagogischer Fragebogen (Test | ||
+ | https:// | ||
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+ | === 7.3. === | ||
+ | |||
+ | Vorschlag: Kennwörter | ||
+ | * wozu Kennwörter | ||
+ | * [[http:// | ||
+ | * was ist ein gutes Kennwort | ||
+ | |||
+ | === 14.3.2017 === | ||
+ | |||
+ | Vorstellung CCC Wien | ||
+ | * Was sind Hacker / [[https:// | ||
+ | |||
+ | Problematiken von Social Media anreißen und Erarbeitungsphasen herstellen | ||
+ | * Input CCC Wien | ||
+ | * Internet Services - Kosten und Bezahlung | ||
+ | * Womit machen FB & Co. ihr Geld? | ||
+ | * Was kann man alles aus den Daten ableiten. | ||
+ | * Vor- und Nachteile personalisierte Informationen (Blase) | ||
+ | * Social Media (off- und online) Besonderheiten online | ||
+ | * Erarbeitungsphase: | ||
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+ | === April === | ||
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+ | === Mai === | ||
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+ | === Juni === | ||
sem_10bis14.txt · Zuletzt geändert: 2017-03-14 12:40 von sonja