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--- sem_10bis14 [2017-03-01 12:49] – bernhard
+++ sem_10bis14 [2017-03-01 20:26] – sonja
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-Begleitung eines Semesters
+{{:cms_logo.png?nolink&200|}}
-Wochen
+====== Begleitung eines Semesters  ======
-./8. Schulstufe
+  * 20 Wochen
-Gruppengröße ~ 6 Personen
+  * 7./8. Schulstufe
-Wahlmodul
+  * Gruppengröße ~ 6 Personen
+  * Wahlmodul
-Themen:
+===== Themen =====
-Datenschutz
-WhatsApp
-Privacy
-SocialMedia
-FakeNews Quellen check
-Identitäten im Internet
-Blog
-YouTube Channel
-Produzieren - Rechte / Urheberrecht
-Kennwörter
-Kick-Off 21.3.
+  * Datenschutz
-Kinder erarbeiten Inhalte => Multiplikatoren, weiter tragen in der Schule, Urkunde für Kinder
+  * WhatsApp
+  * Privacy
+  * SocialMedia
+  * FakeNews Quellen check
+  * Identitäten im Internet
+  * Blog
+  * YouTube Channel
+  * Produzieren - Rechte / Urheberrecht
+  * Kennwörter
+Idee: Kinder erarbeiten Inhalte => Multiplikatoren, weiter tragen in der Schule, Urkunde für Kinder
 https://threatmap.checkpoint.com/ThreatPortal/livemap.html
+##############################
+===== Termine =====
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+==== 28.2. ====
-Plan Bernhard
-.2.2017
 erster Termin; 4 Jugendliche; 50min
 Thema: WhatsApp, Instagram und Facebook (siehe https://www.saferinternet.at/broschuerenservice/materialien-fuer-jugendliche/) Hier hatten wir hardcopys zur hand und die Schüler*innen mussten die Infos online finden und in ihrem Ordner speichern.
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 https://t.co/KbNUDMNErD mehr dazu auf https://t.co/H8Dw3zpTke)
-.3.2017
+==== 7.3. ====
+Vorschlag: Kennwörter
+  * wozu Kennwörter
+  * [[http://www.vol.at/die-beliebtesten-aber-unsichersten-passwoerter-ist-ihres-dabei/5069034|Top10 Kennwörter]] / Default-Kennwörter
+  * was ist ein gutes Kennwort
+==== 14.3. ====
 Vorstellung CCC Wien
+  * Was sind Hacker / [[https://de.wikipedia.org/wiki/Hackerethik|Hackerethik]]
 Problematiken von Social Media anreißen und Erarbeitungsphasen herstellen
-Was sind die Inputs vom CCC Wien?
+  * Input CCC Wien
+      * Internet Services - Kosten und Bezahlung
+      * Womit machen FB & Co. ihr Geld?
+      * Was kann man alles aus den Daten ableiten.
+      * Vor- und Nachteile personalisierte Informationen (Blase)
+      * Social Media (off- und online) Besonderheiten online
+  * Erarbeitungsphase: Aufgabenstellung
+==== April ====
+==== Mai ====
+==== Juni ====